מה הם המאפיינים של החלק המודע והחלק הלא מודע של מוח האדם האדם?
ובכן למודע ולתת המודע יש תפקידים שונים במהותם, וכמו כן, הם חולקים ביניהם מגוון רחב של תפקידים.
התחומים המשותפים להם מאפשרים להם לעבוד בשילוב, בעוד שלא אחת ההבדלים עולים אל פני השטח, בדמות של קונפליקט פנימי.
לחלק המודע יש את היכולת לנתח דברים, לחשוב בצורה רציונאלית ולהבדיל בין טוב לרע.
החלק המודע הוא שמחליט בסופו של דבר מה אפשרי לעשות ומה בלתי אפשרי לעשות, למרות שייתכן שההחלטות האלה – כפי שקורה בדרך כלל – מבוססת על התבנית התת הכרתית של מוח האדם, כמו למשל חוויות עבר, סגנונות חשיבה או דפוסי אישיות עוגנים שנטמעו בתת המודע במהלך השנים.
אפשר לומר בבטחה שהמגבלות של האדם בחייו מה הוא מאמין שהוא יכול ומה הוא מאמין שאינו יכול מבוססות על הערכה מודעת באמצעת נתונים שאינם מודעים.
אף אחד לא מונע ממך לקום ולחפש וליצור חוויות שמאתגרות את הצפיות שלך, לכל אדם יש את היכולת לחפש או ליצור חוויות אשר מאתגרות את האמונות או הציפיות שלו – אם תבחר לעשות זאת. זו הדרך שמובילה למצויינות לגדולה ולשלמות באדם.
אנו אומרים לעצמנו שאיננו מסוגלים לעשות משהו, הנסיבות מכריחות אתנו המציאות דוחקת אותנו לפינה ואז אנו עושים את מה שבאמת אנחנו מסוגלים, שזה בדרך כלל הרבה מעבר למה שהאמנו מלכתחילה.
כמובן שזה לא תמיד מה שקורה, אבל זו תופעה מוכרת מספיק וכל אחד מאיתנו עבר אותה בשלב כזה או אחרבחייו.
והיא אשר דברנו, כאשר אנו מאמינים בציפיות שלנו וביכולות שלנו בצורה לא ביקורתית, הן יהפכו למציאות שלנו.
לכן עלינו לאתגר אותם תמיד, לנסות קצת יותר למתוח את עצמנו אל המעבר, אזי, קשת האפשרויות שלנו תגדל בהתאם.
כמובן שקיימים תרגילים ב-NLP לרוב אשר במסגרת קורס NLP וסוגסטיה אנו מלמדים מאלף ועד תיו.
באמצעות תכניקות מסויימות אנו עוקפים את הגורם הביקורתי של מוח האדם הCF.
בעיקרם של כל טכניקות הללו זה לשכנע את האדם לאתגר אמונה אל המעבר.
היינו, שיאמין באמת, בדבר שאינו הגיוני (לשיטתו) שהוא יתכן,
ואז הקסם קורה ואמונה הופכת מציאות
ואנני מדבר על עניינים רוחניים, כלל ועיקר. צא וראה כמה לידות נעשו ללא חומרי הרדמה?
כמה עקירות שיניים מתועדות וניתוחים והדברים ידועים ומפורסמים ודבר ידוע ומקובל הוא שתמיד יעדיפו אילחוש מנטאלי למטופלים שאינם יכולים לקבל אילחוש כימי.
האומנות של האדם היודע לפרוץ את זה המחסום, זאת אומנות הסוגסיה, ללא ספק.
באמצעות סוגסטיות, ניתן להעצים את הנכונות של החלק המודע של האדם לאתגר את עצמו, ותוך כדי לצמצמם את ההפרעות התת הכרתיות, המהוות את היסודות שעל בסיסם, האדם מגביל את עצמו.
ההפרעות הללו הם אותם סיבות נשכחות שעליהם דיבר פרוייד באומרו “אמנזיה נמצאת בבסיס כל הסימפטומים הניורולוגיים, ותפקידנו לחשוף את אותם זכרונות נשכחים, ועוד חזון למועד”
אך כיום אנו ידועים שבאמצעות סוגסטיה לחזרה בגיל ניתן לחשוף כמעט כל זכרון עוד מטרם התהוות המוח הפיסי, כמו לתקופת עובר במעי אימו ואף תקופות חיים קודמים.
ועינינו ראו ולא זר, חדשים לבקרים, אני ותלמידי וחברי, דברים נפלאים ביותר, והשתיקה יפה.
אך הדברים הינם דברים ידועים ומפורסמים בכל העולם אנני מחדש מדעתי דבר גם מהפן המדעי האקדמאי וגם מן הפן הפולחני והדתי
עוד דרך שבה ניתן לעקוף את הCF הגורם הביקורתי היא על ידי שנכוון ונמקד את תשומת הלב המודעת של האדם למקום אחר, על מנת להפיק תגובות ברמה לא מודעת.
כמו שאנו מלמדים בקורס את נושא השתילת מחשבות.
כמה יחידות מידע המוח המודע שלנו יכול לעבד ברגע נתון?
המודעות מוגבלת למספר פריטים במקביל, ואם יש עומס של מידע, התודעה בוחרת למה לייחס תשומת לב לפי סדר עדיפויות.
וסדר עדיפויות זה מבוסס על מחיקות הכללות עיוותים והם על פי, הערכים, האמונות ונסיון חיים ,וכו’.
החלק הלא מודע של התודעה הנו, בית מושב של כל החוויות הרב ממדיות שחווינו במהלך החיים שלנו, וכן ניסיון העבר שלנו, למידות אישיות וחברתיות, לקחים, צרכים, עוגנים שנטמעו בנו בלי שאנו מודעים להם בכלל, ועוד.
כל הנ”ל גורם לנו לייצר התנהגויות אוטומטיות על בסיס יום יומי.
חשוב להבין. הלא מודע, בניגוד למודע, איננו שכלתני או אנליטי. הוא מגיב למה שנאמר בין השורות, לייצוגים סמליים “סימבוליקה” לטונים ולשינויים מינוריים בהבעות פנים או בקול וכן יש לו נטייה להשקפה גלובלית.
החכמה היא לדעת ולהבין את השפה הסודית הזאת שלו ואת הקוד ההתנהגותי שלו על מנת לכוון אותו ולהוביל אותו כי אחרת הוא זה שיוביל ויליך אותנו.
בקורס אני מלמד איך לדבר על התת מודע מחוץ לתודעת האדם היינו לייצר מערכת יחסים ותקשורת עם התת מודע של האדם בלי שהחלק ההכרתי יהיה מעורב בתהליך, היינו מתחת לרדר של הגורם הביקורתי.
בזמן שהאדם נמצא בטראנס וטרנאס זה לאו דווקא הרפיה עמוקה ישנם צורות רבות מספור למצב התודעתי הזה.
זכור. גם כאשר החלק המודע מועסק בתהליך כלשהו של תשומת לב סלקטיבית, התת מודע עדיין ממשיך לעבד מידע במספר רמות שונות.
במצב זה פעמים שהחלק המודע יהיה מעורב בצורה מזערית.
לדוגמא, כאשר אדם שקוע בקריאה של ספר, הוא לא מודע לחלק ניכר מהגירויים שמסביבו.
קורה שבזמן שהוא קורא ספר מישהו יקרא בשמו, אבל בגלל שהוא שקוע בספר, הוא לא שומע את האדם שקורא לו. ורק בפעם השלישית והרביעית אז הוא שם לב.
אבל כאשר הוא שם לב בפעם הרביעית, הוא יודע שהוא שמע אותו עוד בפעם הראשונה,
מכיוון שהחלק המודע היה מעורב בצורה מזערית.
רק מפני שאדם לא מודע לספיגה של מידע, זה לא אומר שהוא לא ספג את המידע.
מידע שנספג ברמה לא מודעת יכול להיות עוצמתי הרבה יותר מהמידה הנקלט ברמה המודעת.
בזמן שאדם נמצא בטראנס, החלק המודע שלו ינדוד באופן טבעי ממחשבה למחשבה.
ייתכן שהוא אף ידווח על כך שהוא “הלך לאיבוד” ולא התמקד במה שאמרתם.
מצב טרנאס זה אינו בהכרח מצב הרפייתי פיסי.
היום אנו יודעים איך להביא אדם למצב זה גם בשיחה רגילה לחלוטין!
ובפרק הזמן הזה של הנדידה או חלימה בהקיץ, שעשוי להיות קצר או ארוך, החלק הלא מודע של המונחה עדיין יספוג את הסוגסטיות ועדיין יהיה מסוגל להגיב להן.
התת מודע ש מוח האדם מעבד מידע ברמה מטאפורית וסמלית, בזמן שהחלק המודע עסוק בניתוח רציונאלי של המילים, החלק הלא מודע עסוק יותר במשמעויות.
זהו היסוד לתקשורת במהלך הטראנס – ניסוח של מילים וסוגסטיות בצורה המדברת ברמה אחת אל החלק מודע של האדם, תוך כדי הצעת אפשרויות של הבנות חדשות לחלק הלא מודע של תודעתו הינה תקשורת תת הכרתית אשר עוקפת אפשרות להתנגדות על ידי החלק הביקורתי של מוח האדם.
האמת שיש עוד מה להאריך בסיעיפי החכמה הזאת, והוא רחום יכפר עוון.
אם הגעת עד סוף דברי, הרי שאתה (או את) אדם חכם הבמין ערך של חכמה מה היא, זהו אחד התחומים החשובים ביותר שאדם אשר מעריך חכמה, יכול ללמד את עצמו.
באו ללמוד את נושא המודע והתת מודע וכל אומנות הסוגסטיה בקורס מקיף ומקצועי, ששווה מליונים!
שלכם לכל דבר ועניין
ד”ר מאיר תבורי
תגובות אחרונות